Пдд детям

МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: письмо от Незнайки и его друзей, мячик, дорожные знаки;1/2 альбомного листа, цветные карандаши; интерактивная доска, компьютер.

Методы и приемы: игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог. ... Читать дальше »

Оборудование: Дорожные знаки, макет светофора, шаблоны, карты-схемы,, мяч, презентация,, медали, руль, дорожные полоски черные и белые, четыре разрезанных знака, картинки с ситуациями, набор разноцветных кругов, минусовка песни «Мы едем, едем, едем… ».

Методы и приемы: игровой момент, х ... Читать дальше »

Задачи:

1) продолжать формировать интерес дошкольников к соблюдению правил дорожного движения;

2) создавать проблемные ситуации с целью расширения и обогащения представлений о необходимости соблюдения правил поведения на дороге;

3) расширять словарный запас дет ... Читать дальше »

Художественное творчество: Осваивать последовательность работы: разложить формы, посмотреть правильно ли, затем сверху вниз брать формы, намазывать клеем и аккуратно класть на прежнее место, прижимая салфеткой.

Социализация: Воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе игры, умению ... Читать дальше »

Воспитывать умения детей жить по правилам, соблюдение которых поможет и сохранить жизнь и здоровье.

Развивающие:

Развивать у детей внимание, умение выслушивать ответы других детей, самостоятельно действовать, при затруднениях обращаться к взрослому за помощью.

... Читать дальше »

Ведущий:

- Здравствуйте, уважаемые гости, дети и родители! Наша встреча посвящена очень важной проблеме - воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах города. Наш детский сад, дома, где вы живёте находятся рядом с дорогой. Нам с вами приходится каждый день по несколько раз ... Читать дальше »

Я говорю: «Добро пожаловать в дорожную академию». Девиз, с которым мы с вами отправимся занимательное путешествие: “Дисциплина на улице - залог безопасности”

История автомобиля.

Свыше 500 лeт тому назад один китайский богдыхан обратил внимание на цветок венчика ветреницы, к ... Читать дальше »

«Гараж»

для детей раннего возраста

по теме: Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

ЦЕЛЬ: Способствовать развитию умения определять размер гаража по размеру машины.

ЗАДАЧИ:

1. Продолжать знакомить детей с правилами д ... Читать дальше »

Ход игры

Автобус собирается из стульев.

За рулём сидит шофёр, рядом – контролёр, за кассой – воспитатель.

Дети делятся на четыре группы – красная, синяя, жёлтая, зелёная.

У каждого ребёнка деньги со своим цветом.

Дети по очереди подход ... Читать дальше »

Программное содержание: Учить детей правильно вести себя на улицах и дорогах города. Познакомить со светофором. Дать понятия пешеход и пешеходный переход. Воспитывать позитивное отношение к Правилам Дорожного Движения.

Словарная работа: Художественное слово. Вопросы причинно-следственно ... Читать дальше »

- Ребята, как вы сегодня добирались до детского сада?

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

Мы пришли к проезжей части, понаблюдать за транспортом. Какой транспорт вы знаете?
... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня отправимся в дорожное путешествие в страну правил дорожного движения. А чтобы нам было веселей путешествовать давайте споем нашу веселую песенку.

ПЕСНЯ «МЫ ЕДЕМ, ЕДЕМ, ЕДЕМ… »

(раздается стук в дверь, входит почтальон Печкин и приносит ... Читать дальше »

План – конспект НОД с дошкольниками во второй младшей группе на тему «Светофор и его друзья»

Цель: Формирование первичных представлений о безопасном поведении в на дороге. Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.

Задачи:

1. Закрепить з ... Читать дальше »

по составу участников: групповой (дети второй младшей группы и воспитатель) ;

по сроку реализации: краткосрочный (неделя) ;

по целевой установке: познавательно-воспитательный

Участники проекта: 2 младшая группа, педагоги, родители воспитанников.

УЧ ... Читать дальше »