Пдд детям

Макет города: тротуар, проезжая часть, пешеходный переход, различные машины, дорожные знаки, светофор, фигурки пешеходов.

- Геометрические фигуры разного цвета: треугольник, круг, квадрат; белые полоски разной длины.

- Предметные картинки для аппликаций.

Ход де ... Читать дальше »

Задачи: - закрепить знания детей о пассажирском транспорте,

- закрепить понятия: водитель, пассажир, пешеход;

-закрепить значение светофора на дороге;

-вспомнить, где должны передвигаться машины (по проезжей части) и пешеходы (тротуар).

- познакоми ... Читать дальше »

Цель:

1. Учить различать элементы дорог (проезжая часть, тротуар, перекресток, пешеходный переход зебра) .

2. Расширить знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах городах.

3. Совершенствовать у детей в играх – дружеские взаимоо ... Читать дальше »

Ход НОД

Погружение в тему:

(Звучит запись – дорожные аварии, «пробка») .

Дети, что это за звуки? (Кто- то попал в аварию). Давайте присядем на стульчики и расскажу вам одну очень грустную историю.

Воспитатель: «В одной далекой сказочной стране под ... Читать дальше »

Программное содержание: закрепить правила поведения на улице, правила дорожного движения, познакомить с новыми дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Остановка запрещена»; вспомнить сигналы светофора, что они обозначают; воспитывать внимание, развивать логическое мышление, связ ... Читать дальше »

По обучению детей правилам дорожного движения

в 1 младшей группе

Тема : «Волшебные огоньки»

Дидактическая игра «Красный, желтый, зеленый»

Цель: 1. Научить детей различать цвета: красный, желтый, зеленый

2. Познакомить детей : а) со све ... Читать дальше »

Задачи:

1. Закрепить понятие о светофоре и правилами дорожного движения

2. Познакомить с дорожными знаками (пешеходный переход, место остановки автобуса, движение пешеходов запрещено, подземный пешеходный переход) ;

3. Формировать умение детей связно отвечать н ... Читать дальше »

Образовательные:

Знакомство с элементарными правилами дорожного движения;

Закрепление названий транспорта;

Закреплять названия цветов.

Воспитательные:

Закрепить умение играть в подвижные игры;

Развивать доброжелательные от ... Читать дальше »

Материалы и оборудование: машины, заранее заготовленные из фанеры плоскостные дома, деревья, фигурки людей, рисунки для книжного уголка с изображениями улиц, дорожные знаки, плакат с изображением дорожных знаков.

Ход занятия:

Вводное слово воспитателя: рассказ о разных вида ... Читать дальше »

Беседы «Дорожные знаки», «Правила поведения на дороге»; дидактические игры: «Осторожный пешеход», «Азбука дорожных знаков», «Умные машины», «Веселый светофорчик», «Будь внимательным», лото «Дорожные знаки»; чтение художественной литературы по теме ПДД; работа с макетом; разбор дорожных ситуаций чере ... Читать дальше »

Дорожные знаки:"Пешеходный переход", "Главная дорога", "Дети", "Больница", "Место остановки автобуса", "Телефон", "Пункт питания". Три сигнала светофора для игры «Танцевальный Светофор». Аудиозапись «Шум улицы». Макет перекрёстка.

Ход занятий.

Воспитатель: - Здравствуйте, д ... Читать дальше »

Цели: - уточнить представления детей об улице, проезжей части, тротуаре, грузовых и легковых автомобилях, автобусе;

- уточнить представления детей о светофоре и его сигналах;

- закрепить знания правил перехода проезжей части;

- расширить словарный запас детей с ... Читать дальше »

Обучающие:

• Учить детей правилам поведения на улицах и дорогах. В игровой форме обучать детей правилам дорожного движения. Закрепить знания детей о значении знаков светофора и представлении о цвете.

Развивающие:

• Развивать сенсорику, тактильность, мышление, а ... Читать дальше »