Пдд детям

Оформление:

- Макет улицы с перекрёстком,

- игра «Красный, жёлтый, зелёный»,

- магнитная доска с изображением светофоров, дорожных знаков, машин.

Ключевые слова:

- Улица,

- светофор,

- тротуар,

- ... Читать дальше »

- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно.

У нас большой, красивый город с широкими улицами. По проезжей части движется много легковых и грузовых автомо ... Читать дальше »

В-ль: Ребята, скоро вы пойдёте в школу, а пока вы ходите в детский сад, вас водят взрослые. По дороге в детский сад, вы видите, что на дорогах движется, очень много машин, и если не знать правил дорожного движения, можно попасть в беду.

(Включить аудиозапись – шум города)

В ... Читать дальше »

Воспитатель и дети встают в круг:

Воспитатель: Эй! Ребята, подходите!

Друг на друга посмотрите,

Поздоровайтесь ладошками,

Улыбнитесь все немножко.

Ребята, какое у вас настроение?

Дети: Хорошее!

Воспитатель: То ... Читать дальше »

Дети входят в группу, встают в полукруг.

Воспитатель: Ребята, вы любите гулять по городу? Куда вы недавно ходили с родителями? Замечательно! А пойдемте гулять сейчас! Согласны? А куда же мы с вами пойдем?

Вдруг слышен сильный шум, в группу входит Карлсон, оглядывается вокру ... Читать дальше »

1 этап

Обсуждение темы проекта

Содержание: Загадки о ПДД. Беседа: «Кто такой инспектор ГИБДД? »

Цель: Выявить представления детей о профессии инспектора ГИБДД.
2 этап

Копилка

Содержание: Информационная копилка: Рассматривание ка ... Читать дальше »

Задачи:

Обучающие:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;

- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

- Развивать у детей чувство ответств ... Читать дальше »

Образовательные: расширять знания о правилах дорожного движения.

Развивающие: развивать умение поддерживать беседу, правильно и вовремя реагировать на сигналы светофора.

Воспитательные: воспитывать внимание и сосредоточенность.

Материал: фотография пешеходного ... Читать дальше »

Воспитатель: Дети! Сейчас вы ходите по улицам нашего посёлка с папами, мамами, а скоро вы пойдете в школу и будите ходить самостоятельно. По дорогам посёлка движется много машин, и переходить дорогу в неположенных местах, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный ... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас открыта «Школа пешехода». Хотите попасть на урок? Он скоро начнётся, поторопимся, чтобы не опоздать. Рассаживайтесь на свои места. Сегодня мы с вами вспомним правила дорожного движения. Правила, правила, правила… Как много этих правил:

- правила хороше ... Читать дальше »

1. Организационный момент. (Дети стоят в кругу взявшись за руки) .

В: -Дети, давайте улыбнемся друг другу. Улыбка – это ключ к душам людей, красиво улыбаться надо уметь. Сейчас мы будем дарить друг другу красивые улыбки. (Звучит музыка, дети «дарят» друг другу улыбки) .

-Ре ... Читать дальше »

В: Здравствуйте, дети! .а Хочу пригласить вас в школу безопасности и познакомить с профессией инспектор гибдд

Дети: Здравствуйте!

Рассказа Инспектора ГИБДД о создании транспорта. а Когда-то очень пдавно люди передвигались пешком, даже на большие расстояния. Затем человек ст ... Читать дальше »

1. Обучающие

-Закреплять знания детей о видах транспорта.

-Совершенствовать речь как средство общения.

-Обогащать словарный запас детей по теме «Транспорт. Правила дорожного движения».

-Осуществлять правильный подбор прилагательных к существительны ... Читать дальше »

«Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она азбука – над мостовой,

Знаки развешаны над головой

Азбука улиц, проспектов, дорог-

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда, < ... Читать дальше »