- Ребята, вы любите путешествовать?)
- Я вам предлагаю отправиться в увлекательное путешествие по улицам нашего города.
- Ребята, на чем передвигаются люди по дорогам города?)
- А на чем мы с вами поедем? (На автобусе.)
- Что же делать, как нам быть, где автобус нам добыть? (Построить.)
Постройка автобуса из модулей.
- Ребята, посмотрите, какой красивый автобус у нас получился.
Выбор водителя.
- Ребята, занимайте свои места. Осторожно, двери закрываются, автобус отправляется.
Дети под песню «Автобус» выполняют движения.
- Внимание остановка «Светофор».
- Ребята, чтобы к светофору подойти, надо нам дорогу перейти.
А где же надо переходить дорогу? (По пешеходному переходу.)
Правильно, по «зебре» - пешеходному переходу.
Полосатая лошадка,
Ее «зеброю» зовут,
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
Дети идут по пешеходному переходу.
- Ребята, кто же это нас встречает? (Светофор.)
Я трехцветный светофор,
Вам помощник на дороге,
Чтоб дорогу перейти,
На меня-ка посмотри,
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно,
Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья,
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь открыт.
Воспитатель переключает сигналы светофора.
- Ребята, для чего нужен светофор?
- На какой свет нельзя переходить дорогу?
- На какой свет надо приготовиться?
- На какой свет надо идти?
- Ребята, чем мы смотрим на светофор, чем мы его видим? (Глазками.)
- Светофор у нас веселый, любит играть. Он будет вам мигать, а вы ему тоже подмигивайте глазками.
- Ой, ребята, у нашего светофора сломались его помощники – светофорчики. Давайте их отремонтируем.
Дидактическая игра «Собери светофор».
(Детям предлагается разложить в правильной последовательности сигналы светофора, в виде кружков красного, желтого и зеленого цвета.)
- Ребята, я вам предлагаю продолжить путешествие пешком. Станьте в пары, возьмитесь за руки. И не забывайте, что дорогу надо переходить по. (пешеходному переходу.)
- Ребята, мы шли – шли и пришли, как вы думаете, куда?
- Что стоит в гараже? (Машины.)
- А какие машины стоят в гараже?
- Ребята, посмотрите, какой большой грузовик. Для чего он нужен?
- Из каких частей состоит грузовик? (Кабина, кузов, колеса.)
- Ребята, в гараже было больше машин, но они сломались. Давайте их отремонтируем.
Дидактическая игра «Собери грузовик».
(Детям раздаются конверты с разрезными картинками и предлагается собрать грузовик из 4 частей.)
- Ну что ж ребята, все машины собрали, на славу потрудились.
Пора и в путь дорогу собираться, домой отправляться. Занимайте свои места в автобусе.
Дети садятся в автобус и поют песню «Веселое путешествие».