1) Воспитывать у детей культуру поведения на улице и в транспорте.
2) Формировать творческую активность детей, фантазию, выдумку при исполнении театральных инсценировок, песен, хореографических композиций.
3) Развивать доброжелательность, общительность, уважение к друзьям, взрослым.
Действующие лица:
1. Колобок
2. Сорока
3. Две собачки
4. Мишка
5. Три ребенка со знаками в руках.
Оборудование:
1. Знаки: автомагистраль, пешеходный переход, пункт питания, стоянка.
2. Проектор с презентацией карты.
3. Два обруча, прикрепленные друг к другу с одной стороны.
Ход мероприятия
Под музыку в зал влетает сорока.
Сорока: Кар-Кар, вот дела, вот дела, чую будет здесь беда. Кар.
(Останавливается) Жил в одной деревне дед, вместе с бабой много лет.
Дружно они с дедом жили, только вот им скучно было.
Без игрушек, без затей, потому, что нет детей.
А хотелось бы сыночка, может быть еще и дочку.
Слепила баба колобок и дала ему урок:
«Наш румянный колобок, не ходи ты за порог
Там широкая дорога, а на ней машин так много.
Чтобы не случилось с машиной столкновение
надо знать все правила дорожного движения».
Не послушал колобок, прыг с окна и за порог.
(Сорока улетает, крича) : Кар, Кар! Вот дела, вот дела, чую будет здесь беда!
Под музыку входит колобок, он поёт песенку:
Я колобок, колобок, колобок румянный бок,
я от дедушки ушел, я от бабушки ушел.
По дороге покачусь, ведь машин я не боюсь.
Зачем мне правила все знать я и так могу гулять.
Колобок: За собой ведет дорога, интересного так много. Покачусь я, покачусь, а как же я домой вернусь? (думает) . Придумал! Надо взять с собой карту, чтобы отмечать путь дорожку.
На стене появляется карта.
Колобок (показыват на карту) : Вот мой дом. Покачусь-ка я прямо и направо.
Карта убирается. Звучит музыка «собачий вальс». Вбегают две собачки.
1 собачка: Постой-ка, милый колобок. Ты куда спешишь, дружок? На этот знак ты посмотри, никогда здесь не ходи (показывает на знак «автомагистраль») .Ты запомни навсегда – здесь ходить совсем нельзя!
2 собачка: На шоссе за городом тротуаров нет, по краям обочина, а за ней кювет. Люди по обочине двигаться должны по краям обочины с левой стороны.
1 Собачка: Пешеходным переходом ты дорогу переди, в черно-белую полоску знак скорее отыщи.
Под собачий вальс собачки убегают, колобок им машет рукой и говорит : «Спасибо! »
Колобок: Так, надо отметить на карте этот знак.
На стене появляется катра. Колобок показыкая на нее рукой и говорит: «Автомагистраль». Карта убирается. Обращается к зртелям.
Колобок: А где же пешеходный переход?
Колобок передвигается по залу ища знак, играет музыка. Выбегают пингвины и танцуют свой танец. В конце танца пингвины ложатся друг за другом через одного кто на живот, кто на спину, образуя черно-белую зебру. Два пингвина выбегают вперед .
1 пингвин: Черно-белые полоски знают дети, знают взрослые.
На ту сторону ведет пешеходный переход.
2 пингвин: Но прежде чем идти на светофор ты посмотри, если красный – нет пути, а зеленый – проходи!
Пингвин переводит колобка через пешеходный переход. Пингвины друг за другом убегают, колобок машет им рукой и говорит: «Спасибо! ».
Колобок: Так! Надо отметить этот знак на карте. (Появляется карта.) «Пешеходный переход». Пойду-ка я прямо!
Карта исчезает. Колобок под музыка идет дальше, навстречу ему выходит Мишка.
Мишка: На хорошую поляну ты пришел, дружок. Здесь ты можешь полежать, отдохнуть чуток.
Под музыку забегают знаки.
Мишка: Если кушать ты захочешь, посмотри скорей сюда. Этот знак тебе подскажет где есть вкусная еда! (ребенок, который держит знак «пункт питания», поднимает его вверх) .
Колобок: Я пришел сюда не зря, я знаю правила друзья! Знак стоянки – это здесь! Здесь можно отдохнуть, присесть (ребенок, который держит знак «стоянка», поднимает его наверх) .
Мишка: Ты не мыл с дороги рук, поел фрукты, овощи. Заболел и видишь пункт медицинской помощи (ребенок, который держит знак «пункт медицинской помощи», поднимает его вверх) .
Под музыку знаки убегают. Колобок машет им рукой и говорит: «Спасибо! »
Колобок: Так! Надо отметить на карте эти знаки (появляется карта)
«пункт питания» (знак зажигается, «стоянка» (знак зажигается) и «пункт медицинской помощи» (знак зажигается) .
Колобок: Уж темнеет здесь в лесу, я скорей домой пойду.
Мишка: [/i]Если хочешь помогу, на газели подвезу. Но не зню я дороги.
Колобок: Карта есть тебе в подмогу.
Мишка и колобок садятся в «газель». Мишка в первый обруч, колобок во второй. Под музыку начинают движение. Колобок вертится по сторонам: «Как Красиво! », стучит мишку по спине: «Смотри Смотри! »
Мишка (останавливается, поворачивается к колобку) :[/i] Во время движения не высовывайся из окна и не отвлекай водителя!
Колобок: (вздыхает) Ладно. Хорошо.
Едут под музыку дальше. Колобок начинает махать всем рукой и здороваться.
Мишка (останавливается поворачивается к колобку) : Во время движения держись за поручни!
Колобок: (вздыхает) Хорошо!
Все персонажи выбегают на середину зала
Сорока:[/i] Кар! С Колобка пример берите!
Все: Правила всегда учите!
Исполняется песня на мотив из мультфильма «Бременские музыканты»:
1. Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету.
Всем кто знает правила дороги. Не страшны не травмы не тревоги.
2. Просим мы вас очень убедительно. За рулем вы будьте очень бдительны. Соблюдайте правила воденья и дорожного движения.